Положение проекта КАЛЕЙДОСКОП ПРОЕКТОВ

Распоряжение-проект

Во исполнение Указа Главы Республики Башкортостан от 22 декабря 2017 года №УГ-260 “Об объявлении в Республике Башкортостан 2018 года Годом семьи” и с целью выявления талантливых детей и молодежи, привлечения внимания к детскому и молодежному творчеству и популяризации разных жанров сценического искусства:

Утвердить Положение районного проекта в летний период «Калейдоскоп талантов» среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан (Приложение).
МКУ «Управление культуры» муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан утвердить график проведения районного проекта в летний период «Калейдоскоп талантов» среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан
Главам сельских поселений обеспечить транспортом участников районного проекта в летний период «Калейдоскоп талантов» среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан.
Финансовое обеспечение расходов на проведение мероприятий осуществляется в пределах бюджетных ассигнований на текущий финансовый год, а также за счет привлеченных средств.
Хайбуллинскому информационному центру – филиалу ГУП РБ Издательский дом «Республика Башкортостан» (Мустафина А.К.), МАУ «Акъяр ТВ» (Расембетова Р.Р.) обеспечить широкое освещение проведения районного проекта в летний период «Калейдоскоп талантов» среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан.
Контроль за исполнением настоящего распоряжения возложить на заместителя главы Администрации муниципального района Хайбуллинский район Баймурзину М.Г.

Глава Администрации Р.Х. Ибрагимов

Приложение №1 к

распоряжению

Администрации

муниципального района

Хайбуллинский район

Республики Башкортостан

№______от_________2018 г.

Положение

районного проекта в летний период «Калейдоскоп талантов» среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан

Цели и задачи проекта

– выявление талантливых детей и молодежи;

– привлечение внимания к детскому и молодежному творчеству и популяризации разных жанров сценического искусства;

– всестороннее развитие любительского движения и творческого потенциала семей района

Участники проекта

Дети, молодежь, инвалиды и семьи до 35 лет.

Условия проведения проекта

Районный проект в летний период «Калейдоскоп талантов» среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан включает в себя:

– районный проект разножанрового конкурса детских талантов
«Планета детства»;

– районный фестиваль творчества для инвалидов «Открывая горизонты»;

– районный конкурс среди семей до 35 лет «Торжество жизни » среди сельских поселений муниципального района Хайбуллинский район Республики Башкортостан;

–

Каждое сельское поселение на каждый конкурс предоставляет 2-3 номера, заявки принимаются согласно положениям. Гала-концерт районного проекта «Калейдоскоп талантов» состоится 10 августа.

Конкурсные номинации:

1. ВОКАЛ
(эстрадный, джаз, академический, народный (в том числе фольклор и этнография), театр песни, вокально-инструментальный, авторская, патриотическая песня)

Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и др.)

Критерии оценки (при выборе критериев учитывается специфика вида вокала):
• уровень владения техникой вокала
(степень фальши в голосе, чистота исполнения всего произведения, чистота интонации, диапазон голоса, специфические для данного жанра техники);
• подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении
(артистизм, эстетика костюмов и реквизита);
• соответствие репертуара исполнительским возможностям и возрасту исполнителя;
• исполнительская культура
(поведение на сцене, работа с микрофоном);
• для дуэтов и ансамблей – слаженность, спетость.
• общее художественное впечатление

2. ИНСТРУМЕНТАЛЬНЫЙ ЖАНР

Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и др.)
Критерии оценки (при выборе критериев учитывается специфика инструмента):
• уровень владения музыкальным инструментом
(качество звукоизвлечения, музыкальный строй, чистота интонации);
• уровень владения техникой исполнения
(качество постановки игрового аппарата, ритмичность, штрихи, приёмы игры, аппликатура);
• музыкальность
(выразительность исполнения музыкального произведения, артикуляция, стиль, нюансировка, фразировка);
• эмоциональность исполнения музыкального произведения
(агогика, трактовка, характерные особенности исполняемого произведения);
• артистичность, эстетичность
(эстетика внешнего вида, артистизм);
• для ансамблей: сыгранность.
• общее художественное впечатление

3. ХОРЕОГРАФИЯ

• Классический танец;
• Народный танец – этнический, народный, характерный. Танцы разных национальностей, с выдержкой стиля, техники и музыки;
• Стилизованный танец – исполнение народных танцев в современных обработках;
• Спортивно-эстрадный танец – сочетание хореографии, акробатики, гимнастики;
• Эстрадный танец – традиционные эстрадные характерные танцы, диско, смешанный стиль;
• Джаз – COOL-джаз, HOT-джаз, WEAST-COAST или Стрит-джаз, Этно, Афро-джаз, Бродвей -джаз, Классический джаз, Блюз, Лирический джаз, Флэш-джаз, Soul-джаз, Свинг и т.п.
• Современный танец – контемпорари, модерн, неофолк с выдержкой стиля и техники, неоклассика;
• Деми-классика – современное видение, исполнение классического танца;
• Сценический бальный танец;
• Танцевальное шоу – в этой номинации допустимо использовать вокал (он не оценивается как отдельная номинации), цирковые трюки и т.д.;

*Степ;

*Фламенко;

*Уличный танец- Брэйк данс; Crip walk; Поппинг; Крамп; Локинг; хип-хоп; диско; техно; стрит; электрик буги;поп логинг и.т.д.

*Историко-бытовой танец;

*Патриотический;

*Мажоретки

Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и ансамбль)

Критерии оценки:
• уровень владения техникой
(чистота исполнения технических приемов, ритмический рисунок);
• подбор и воплощение художественного образа в исполняемом произведении
(артистизм, синхронность, эстетика костюмов и реквизита);
• качество музыкального сопровождения
(соответствие музыкальной темы возрасту исполнителей, соответствие постановки и музыки, интеллектуально-духовный уровень текста музыкального сопровождения);
• качество постановки (композиционное построение номера, владение сценическим пространством, рисунок).

4. ОРИГИНАЛЬНЫЙ ЖАНР

(пластический этюд, акробатика, эквилибр, антипод, каучук, жонгляж, клоунада и др.)
Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и ансамбль)

Критерии оценки:
• уровень подготовки и исполнительское мастерство
• сценичность (пластика, костюм, культура исполнения, артистизм)
• сложность исполняемой программы
• общее художественное впечатление

5. ТЕАТРАЛЬНЫЙ ЖАНР

(драматический, музыкальный, кукольный

Критерии оценки:
• полнота и выразительность раскрытия темы произведения
• раскрытие и яркость художественных образов
• сценичность (пластика, наличие костюмов и соответствие их спектаклю, культура исполнения)
• художественное оформление спектакля, реквизит
• дикция актеров, эмоциональность исполнителей
• соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
• общее художественное впечатление

6. ХУДОЖЕСТВЕННОЕ СЛОВО

(проза, поэзия, сказ, литературно-музыкальная композиция)

Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль (разделяются на дуэт, трио, квартет и др.)

Критерии оценки:
• полнота и выразительность раскрытия темы произведения
• артистизм, раскрытие и яркость художественных образов, исполнительский уровень
• дикция
• сложность исполняемого произведения
• соответствие репертуара возрастным особенностям исполнителей
• общее художественное впечатление

7.Спортивно- художественная гимнастика в сценической танцевально- художественной обработке

Количественный состав участников:
• Соло
• Ансамбль малая форма

Критерии оценки:

уровень подготовки и исполнительское мастерство

-технические возможности коллектива

-артистизм

-сценичность (пластика, костюм, культура исполнения)

-сложность исполняемой программы

-художественное оформление программы

Награждение

o ГРАН-ПРИ (финал)

o Лауреат (I, II, III степеней);